El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) o en inglés 'Common European Framework of Reference for Languages' establece una escala de 6 niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y su reconocimiento público.
Fue desarrollado entre 1989 y 1996 por el Consejo de Europa, que es la organización política más antigua (1949) del continente y engloba a 46 países. Es distinto e independiente de la Unión Europea de los 25. Tiene su sede en Estrasburgo.
El propósito principal del MCER es proporcionar un método de evaluación y enseñanza que pueda aplicarse a todas las lenguas de Europa. En 2001 una resolución de la Unión Europea recomendó usar el MCER para establecer sistemas de la validación de competencia lingüística. Se han desarrollado niveles de referencia para el vasco, el catalán, el checo, el danés, el holandés, el inglés, estonio, francés, gallego, alemán, griego, húngaro, italiano, letón, lituano, maltés, noruego, portugués, ruso, esloveno, español, sueco y galés.
Con el tiempo los grandes proveedores de exámenes de idiomas han ido adoptando los niveles del MCER para describir sus exámenes, aunque a veces les den otros nombres. Los niveles establecidos por el MCER son los siguientes:
